علامات وجود مشكله عند الطفل فى المدرسه

- هناك بعض العلامات التى يمكنك من خلالها معرفة ما إذا كان طفلك يواجه بعض المشاكل فى المدرسة أم لا مثل عدم رغبته فى الذهاب للمدرسة أو عدم رغبته فى التحدث عن أى شئ يخص الدراسة والمدرسة. ومن العلامات أيضا التى يجب عليك الانتباه إليها عدم قدرة طفلك على إخبارك بالدروس والمعلومات التى تلقاها خلال اليوم الدراسى إلى جانب عدم رغبته فى إنجاز الفروض المدرسية وعدم الرغبة أيضا فى قراءة أو كتابة أى شئ. قد تشعرين بالقلق أيضا بعض الشئ إذا طلب منك معلم طفلك الحضور للمدرسة لمناقشة أمر ما معك.

- إن طفلك لن يتمكن فى كل الأوقات من تحديد سبب عدم شعوره بالراحة، ولكن ستظهر عليه علامات عدم الشعور بالراحة. وتأكدى من أن طفلك إذا كان يعانى من مشكلة معينة فى المدرسة فإنه سيحاول التهرب دائما من التحدث معك فى أى أمور متعلقة بالمدرسة.

- إذا كان طفلك فى العادة يعتمد على نفسه ولكنك بدأت تشعرين بأنه يعتمد عليك بشكل أكبر من الماضى فهذا قد يعنى أنه يواجه مشكلة من نوع ما فى المدرسة. واعلمى أن الطفل الصغير إذا كان يواجه مشكلة فى المدرسة سواء من الناحية الاجتماعية أو الأكاديمية، فإنه سيبدأ فى الشعور أنه يحتاجك ومثل هذا الأمر سيحتاج منك لبعض البحث فى سبب التغير الذى يمر به طفلك.

- راقبى طفلك بدقة لتحددى ما إذا كان قد أصبح أكثر عنفا فى تعاملاته أو تصرفاته لأن مثل هذا الأمر قد يعنى أن هناك شيئا يضايقه مع الوضع فى الاعتبار أن هذا الأمر يجب أن يلفت انتباهك خاصة إذا كان عنف الطفل واضحا بقوة قبل الذهاب للمدرسة أو العودة منها.

- يجب أن تعلمى أن الطفل أيضا قد يصاب بالاكتئاب وهو الأمر الذى يمكن أن يكون دليلا على أن الطفل يواجه صعوبات فى المدرسة. ولذلك فإذا لاحظت أن نسبة نشاط طفلك قد انخفضت وخاصة أوقات المدرسة، فعليك أن تبدئى في التحقق من مثل هذا الأمر.

- عليك أن تعلمى أيضا أن الكثير من صعوبات التعلم عند طفلك قد تكون بسبب ضعف مهاراته وقدراته المعرفية. وتتضمن تلك القدرات والمهارات الذاكرة وقدرة الطفل على الانتباه والمعالجة البصرية والسمعية والمنطق. وهناك أكثر من علامة ودليل على ضعف المهارات المعرفية عند طفلك مثل عدم القدرة على الانتباه أو التركيز أو الحصول على درجات منخفضة فى الاختبارات أو الامتحانات المختلفة أو حتى استغراق وقت طويل للانتهاء من الواجبات والفروض المدرسية والوقوع فى أخطاء تافهة.

وهنا اريد ان اسمع منكم مايجب على الام ان تفعله حيال ذلك

ان ظاهرة عزوف الاطفال عن الدراسة ظاهرة بنيوية يصعب معالجتها دون مراعات كل المتدخلين في حياة الطفل المدرسة الاسرة الوسط الاجتماعي الانظمة التربوية
1 الاسرة.. يعتبر الجانب الاسري من الاسباب الاكثر الحاحا باعتبار الاسرة صمام الامان لحياة الطفل بشكل عام. فحياة الطفل تبقى مستقرة مادام الوضع العائلي كدلك . وما ان يحصل ادنى توتر في العلاقة بين الاباء حتى تتحول حياة الاطفال الى كابوس. فالطلاق والخصام المستمر بين الاب والام يخلق لدى الطفل حالة من التدمر النفسي والوجداني مما يدفعه الى اثارة اهتمام المحيط في اهمية داخل بنية العائلة..وقد يكون دلك سببا في الجنوح والتهرب من المدرسة وواجباتها مما يؤدي بشكل الي الى التكرار المستمر وبالتالي الانقطاع عن الدراسة وسط غياب الاهتمام لدى الاسرة ومتابعتها لمسيرة الطفل الدراسية...
2 انعدام التواصل بين المدرسة والاسرة ...ان اصلاح المؤسسة يظل عملا مبتورا بل ومشلولا
ادا تم دون ربطها بمؤسسة الاسرة بشكل خاص وبمحيطها السوسيوثقافي وخصوصياته المميزة له بشكل عام فلا يمكن اعتبار المدرسة باي حال من الاحوال نسقا تربويا معزولا عنها ...
ان تواجد كل من المدرسة والاسرة جنبا الى جنب في جوهر الرسالة التربوية لدليل حي وقاطع على عمق الروابط بينهما عن طريق البناء المشترك لشخصية الانسان....فمردودية الطفل والتزامه في المدرسة يكون في غالب الاحيان مرتبط بمدى تواصلالاسرةمع المدرسة وتتبع مسيرة المتعلم وتوجيهه وضبط مساره..
3اسباب مدرسية والتي لها علاقةبالنظام التربوي السلبي الدي يعيق التلاميد على متابعة الدراسة فكل اصلاح تربوي يجب ان يراعي شخصية المتعلم في شموليتها الوضع الاقتصادي والاجتماعي...الجانب النفسي للطفل..القدرات الدهنية والوجدانية...ميولات الطفل ورغباته..الانشطة الموازية...
فاغلب الاطفال المنقطعين عن الدراسة يكو للاسباب التلية( فقر الاسرة..الحاجة الى اكساب مهنة تؤهله للمستقبل..ضعف الانشطة الموازية...الفشل الدراسي سوء العلاقة بين التلميد والمدرس...الغياب المتكرر للمدرس ضعف البنية التحتية للمدارس...الاحباطات......
4 نتائج العزوف عن الدراسة...1 انتشار الامية بين الشباب
2 يحول دون تطور المنظومة التربوية
3يحدث نزيفا في الموارد المادية والبشرية
4انتشار الجريمةفي المجتمع بسبب ضعف الحافز التربوي والاخلاقي..
.

[size=24]نضيف للأسباب السابقة السباب التليه :

. لجوء كثير من المعلمين لمعالجة الخلل بالضرب والسخرية
2. عدم وجود علاقات حميمة بين المعلمين والطلاب
3. انشغال الآباء عن الأبناء
4. عدم وجود وسائل تعليمية تشد الانتباه
5. الظروف المادية التي يعيشها المعلم
6. عدم النظر في جذور المشكلة وأبعادها
7. وجود السلوك و الأقوال المنحرفة في المعلمين
8. عدم ربط العمر العقلي للطالب مع سلوكه
9. عدم شعور الطالب بالحب
10. التركيز على الجوانب السيئة مما يؤدي إلى اتباعها بالسيئ[/size]

من طرف KHALEID الأربعاء 27 يونيو - 17:32

ههههههههههههههههههههههههههههههه

ههههههههههههههههههههههههههههههه

ياررررررررررررررررررررررررريت ليا خبره في المواضيع دي

احنا بنخلف ونرمي وهما بيطلعوا قروووووووووووووود

احسن حاجه تعمل ودن من طين وودن من عجين

ههههههههههههههههههههههههههههه

ههههههههههههههههههههههههههههههههه صح أول مرة تقول كلام صح يا خالد

هههههههههههههههههههههههههههههههه

الشارع يربي وخلاص

الإثنين	الثلاثاء	الأربعاء	الخميس	الجمعة	السبت	الأحد
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30

علامات وجود مشكله عند الطفل فى المدرسه

علامات وجود مشكله عند الطفل فى المدرسه

رد: علامات وجود مشكله عند الطفل فى المدرسه

رد: علامات وجود مشكله عند الطفل فى المدرسه

رد: علامات وجود مشكله عند الطفل فى المدرسه

رد: علامات وجود مشكله عند الطفل فى المدرسه